创新思路 再现愚公精神

　　迎评促建 推进学院升级。 高职人才培养工作水平评估是对学院教育教学水平与质量、办学条件和办学能力的一次全面的、权威性的检查评价，是全面提高教学质量和办学水平的重要契机。 2004 年学院启动了迎评促建工作程序，严格按照教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》要求，以《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》为指导，坚持 “ 以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设 ” 的二十字方针，全面总结学院近几年来的高职教学工作，进一步创新思维、深化改革，努力推进学院的协调、健康、可持续发展。 2005 年，学院围绕“改”、“建”、“管”，各项工作全面铺开，整体推进，锁定了评建创优的奋斗目标。
　　 2006 年 市委书记周春艳、市长段喜中多次到学院现场办公，具体指导迎评建设工作。随后，市政府成立了济源职业技术学院评建工作领导小组，市长段喜中亲自担任领导小组组长，把评建工作列入了市委、市政府重要议事日程，政策给予倾斜，资金给予提供。济源职业技术 学院成立了“评建指挥部”，党委书记普锋、院长苏万益亲自挂帅，制定了详细的 《济源职业技术学院学院人才培养工作水平评估方案》，把评估工作细化、量化，做到了各个部门有指标，人人肩上有担子。在市委、市政府和学院党委的正确领导下经过全院师生共同努力，如今学院 办学思想更加明确、师资队伍更加优良、办学条件更加完善、教学改革更加深入、教学管理更加科学、办学特色更加鲜明，教育质量显著提高。为“评建创优”夯实了基础。
　　质量认证 提高管理水平。 今年 6 月，济源职业技术学院顺利通过国家 ISO9000 质量管理体系认证。这是我省第一所整体引入 ISO9000 标准，构建学校管理体系进行全面质量管理的高等院校。
　　 我国加入 WTO 之后，高等教育面临新的挑战。高等职业教育以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合道路的指导方针，决定了高等职业教育成特质就是：服务学生，服务用人单位，服务地方经济建设，与 ISO9000 认证以服务顾客为关注的焦点不谋而合。因此，学院班子经过认真研究，提出了引入国际质量认证标准，打造优质教育，培养社会需要的高素质 + 高技能人才的目标。这种思路体现了学院“以人为本，服务社会”的办学思想。 ISO9000 质量管理体系引入，不仅明确了学校的质量方针和质量目标，而且规范了各职能部门的职责和权限，质量管理体系文件作为学校内部的最高法规，改变了传统的行政指令管理模式。
　　 按照质量管理体系的运作规范，学院在质量管理策划、文件控制、记录控制、管理评审、人力资源管理、基础设施管理、招生管理和毕业就业指导、设计和开发控制、采购及供应商管理、教学管理、图书管理、后勤服务管理、学生管理、成人教育管理、实训管理、监视和测量装置的控制、内部审核、教学过程的质量监督、教学成果的监督和测量、不合格控制、纠正、预防控制、应急准备与响应等方面都达到了质量管理体系要求，有力地保证了学院各项工作的顺利开展。

坚持“四化” 打造学院品牌

　　与时俱进 实现“现代化”。 五年来，服务地方，办人民满意的高职教育的办学思想已形成共识，体现在，将高职教育定位在“三个结合”上，即学校教育与职业培训相结合，与人的可持续发展相结合，与地方经济建设相结合。
　　 根据职业教育特点，学院按照专业大类加强实训基地的建设，筹资 4000 万元兴建图文信息大楼，建成了家电、电子商务、数字化语音、 NOVELL 网络等 70 多个实验实训室。投资 200 余万元建成了电子阅览室，图书馆馆藏各种图书达 44.5 万余册。完善了校园网络建设，为每一位中级职称以上的教师配备了电脑，实现了办公自动化和教学手段的信息化、现化化。
　　 人才是教育成败的决定因素，也是现代化办学的一个重要体现。几年来，学院按照《师资队伍建设规划》，每年斥资百万，与重庆大学、解放军信息工程大学、北京师大、西安交大等高校联合培养高端人才，通过各种优惠政策，引进教授、博士和校外专家，在待遇上增设教授岗位津贴、双师教师岗位津贴、实训指导教师特殊津贴。这种培养、引进、聘用多措并举，事业、感情、待遇数管齐下的用人模式，构建了一个唯才是举的平台，造就出一支精强有力的教师队伍。目前，学院教职工 445 人，其中专任教师 229 人，教授、副教授教师 70 人，博士、硕士及在读硕士学位教师 100 余人，人才数量和素质在河南同类院校中名列前茅。近几年来，全院完成地厅级科研课题 100 余项，发表论文 800 多篇，编版论著 150 余部，系部建设省级精品课程 4 门。教师队伍的现代化为学院发展提供了保障。
　　 工学结合 实现“职业化”。 近几年来高职教育，曾经面临诸多尴尬。一方面，渴望深造的学子被挡在大学门槛之外，另一方面，许多在校学生学习与社会需求脱节，就业艰难。经过几年的摸索实践，济源职业技术学院走出了一条新路子，就是：与企业联合，让车间成课堂，变实习为生产，让实习产品成为商品的工学结合模式。 2005 年，学院机电系与济源市高压开关有限责任公司联合，企业提供场地厂房，学院提供设备和科研人员，学生生产的产品，利用企业的营销队伍和网络进行销售，既解决了 1000 余名学生的专业实习问题，又创造了可观的经济效益。
　　 工学结合，“校企零距离”的构想，主要是通过与企业联合签订生产协议，由学校组织实习学生进行生产，企业支付生产费用，变感性实习为生产实习，大大缩短了学生毕业后适应生产岗位的时间。像这种集教学、实训、科研、生产为一体的工学结合，还有“订单”培养、科研孵化、联合培训等等模式。
　　 科研孵化模式，是以重点专业为突破口，通过教育科研孵化、基地带动、辐射周边的形式，采用向企业出租技术成果、合作生产等形式开展产学研结合。学院自动化研究所，就是与济源市煤炭开关有限公司联合组建的实体。 2003 年以来，双方联合研发了 BZGK 高压开关智能综合保护器、 HT-2 绞车后备保护器、高压磁控软启动器等，其中 BZGK 高压开关智能综合保护器，经过国家鉴定，达到国内领先水平，形成批量生产，年产值达数百万元。
　　 此外，学院还与豫光金铅、豫港焦化、济源钢铁、河南大学纳米材料工程技术中心等企业联合办学，实行“订单”培养，仅 2005 年就签订“订单” 500 多个。同时，积极为企事业单位职工提供多种形式、多种层次的职业培训，几年来，为企业培训专业技术人员 10000 多名，为地方经济建设提供了强大的智力资源。
　　 以“生产”为方向，以“教学”为基础，以“科研”为纽带，这是学院“职业化”战略的具体体现。
　　 跨洋过海 走向“国际化 ”。 2002 年，在经济全球化的浪潮中，学院与澳大利亚北墨尔本高等技术学院合作，成立了国际教育学院，开设信息技术、国际商务两个专业。拉开“国际化”战略的序幕。由于教学质量高，学生出路广，国际教育学院备受青睐，招生报名十分火爆。 2005 年学院又与苏格兰政府合作开展了英国国家高等教育文凭项目（ HND ），成为我国为数不多的“国际教育联盟”的成员之一。
　　 2005 年 6 月，全国大学生英语竞赛河南赛区专科组比赛中，学院 2002 级学生张帆、徐朝旭从全省 36 所高职高专的近百名选手中脱颖而出，分获冠亚军，并代表河南省赴威海参加全国大学生英语夏令营。这个出色的成绩，震撼了赛场所有高职高专院校和评委，没有人会想到，年轻的济源职业技术学院，会培养出这样出类拔萃的人才。但这个成绩却在学院意料之中。国际教育学院“英语 + 专业 + 现代化技能”的复合培养模式，在这里得到了很好的证明。
　　 国外先进教育理念和教育资源的引入，增强了学院的核心竞争力，高等职业教育国际化合作，成为学院腾飞的助推器。济源职业技术学院，不光打破了济源这块土地上的千年沉寂，也把愚公后代进取不息的精神传到了大洋彼岸。
　　 路路相通 就业“市场化”。 什么是真正的人才？在千帆竞渡、大浪淘沙的人才竞争中，就业，是每一个毕业生的试金石，也是对所有高职高专院校的严峻考验。
　　 2006 年，学院高职毕业生 1200 多人，仅北京、河南、广东等地来校参加供需见面会的企业就有 100 多家，提供就业岗位 1400 多个。这种毕业生供不就求的喜人场面，是济源职业技术学院“市场化”战略的一个缩影。
　　 学院以实施科学文化素质教育为基础，以创建“文明校园、书香校园、和谐校园”为契机，素质教育和综合能力培养双管齐下，形成了“德高、业精、乐教、厚生”的教风和“修身、践行、笃学、强能”的学风。 2004 年以来学院毕业生专升本上线率稳居全省前列；学院学生在河南省科技艺术节、河南省大学生英语竞赛、河南省科技创新大赛、河南省田径运动会上频频获奖；有许多毕业生在就业时，不光有文凭，还拥有各种实用操作证书和等级证书……这样一辆铿锵而来的人才战车，当然会引发社会各界的聚焦。
　　 几年来，依托建立信息互通、政策发布、网上招聘、远程面试、指导咨询五位一体的毕业生就业网络，学院保持了连年的高就业率。 2004 年达到 95.8% ，在河南省 77 所高校中排名第八； 2005 年学生毕业生一次性就业率达到 96.6% 。学院在北京、深圳、苏州等城市设立了办事处，通过与中介机构合作、到企业登门拜访，与富士康、赛格日立等 100 多家企业签订了长期用人协议。与此同时，学院大力实施订单培养，先后与河南豫光、深圳富士康、济源钢铁、河南恒通等企业合作，变“招生”为“招工”，彻底解除了学生的后顾之忧。
　　 懂技术、善管理、能吃苦、会经营，个个独挡一面，这是各个企业对毕业生的共同评价。 96 届计算机系毕业生吕国民，现任济源市技术监督局办公室主任， 97 年在调查小浪底水利枢纽建设工程的一个案件中，破译外商电子磅作假程序，为中方挽回经济损失 30 多万元； 98 届机电专业毕业生曹利明，到由于工作出色现任濮阳机械厂厂长； 2000 届计算机专业毕业生刘晓通，现任北京中关村中兴电脑网络公司程序开发部主任，是该公司的骨干之一； 2002 届机电一体化专业毕业生曹克峰，工作努力，成绩突出，现任深圳日立赛格质检部部长……
　　 如今，济源职业技术学院生源已覆盖河南、山西、云南、甘肃、青海、内蒙等 14 个省区，毕业生学生遍布大江南北。
　　 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。经过学院几年的努力，济源职业技术学院，已成为一所工科实力雄厚、理科实力不断增强、文科实力逐渐提高，对济源的社会经济发展具有支撑作用的多学科协调发展的高职学院。济源职业技术学院一定会越办越好。